[pyar] ¿Python y programación en el jardín?

[Javier Guignard]

Hola a todos. Hay muchas investigaciones al respecto. Lo importante, como
dice Andrés, es que el niño juegue.
Mediante lo lúdico se incorpora mejor el aprendizaje, sobre todo si es un
juego significativo (que genere una emoción,un recuerdo, etc)... Aunque a
los adultos también nos quedan los aprendizajes esos... a los docentes
todavía nos/les cuesta entender eso...
Si no querés someter a la pantalla a los chicos se puede usar lógica y
enseñar CS sin necesidad de una PC o un dispositivo tecnológico, mirá un
ejemplo https://csunplugged.org/es/
La otra es armar con un arduino y un par de modulitos un robot como cubetto
(del link de primotoys que puso también Andres). Lo voy a tratar de hacer
en mis próximas vacaciones :D
Saludos


__________________________________
Ing. Javier Guignard
Si no vives para servir, no sirves para vivir.




El mar., 25 sept. 2018 a las 10:19, Andres Riancho (<
andres.riancho en gmail.com>) escribió:

> Creo que el enfoque es otro, no les enseñas a programar, jugas con
> cosas que tienen relacion con la programación:
>
>     Para niños entre 3 y 5 años: https://www.primotoys.com/
>     Para niños 7 en adelante: https://www.sphero.com/education
>
> Para ellos tiene que ser un juego: mover el robot de un lado al otro,
> esquivando obstáculos. El como: instrucciones (avanzar, doblar, crear
> una mini funcion que repite acciones comunes) es programación, pero a
> ellos no les importa, y a vos creo que tampoco debería ;-)
> On Tue, Sep 25, 2018 at 10:02 AM Juan Antonio Alvarez
> <jualvarez en gmail.com> wrote:
> >
> > No quiero hijackear el thread de Luis Andraschnik, ni irme muy
> off-topic, así que empiezo uno nuevo porque me parece un tema interesante.
> >
> > On Sun, Sep 23, 2018 at 10:20 AM Horacio Mayo <oldoger en gmail.com> wrote:
> >>
> >> Hola Luis:
> >>
> >> Sacame una duda: 5to grado, serian alumnos de 10-11 años?
> >>
> >> A mí me plantearon un desafío similar hace unas semanas, sobre enseñar
> Software Libre a niños de Jardín (Todavía mí cerebro sígue pensando la
> solución jaja)
> >
> >
> > Me pregunto si está bien exponer tan pequeñas a las niñas y niños a la
> lógica matemática. No tengo ninguna base científica (de hecho los estudios
> que leí no encontraron relación entre exposición temprana a la tecnología y
> problemas cognitivos), solo una preocupación de padre.
> >
> > Yo tuve mi primera computadora a los 11 (de mas está decir que por esa
> época no había teléfonos inteligentes ni tablets) y empecé a jugar con
> programación poco tiempo después. No creo que haber empezado antes me
> hubiera dado una ventaja, y agradezco haber disfrutado de mi niñez sin
> tanta tecnología.
> >
> > Mientras tanto, siento que es mejor limitarle o moderarle el acceso a la
> tecnología a mi hija de 6 años. Pero la cantidad de tiempo y el contenido
> al que le permito acceder, son decisiones que me cuestiono permanentemente.
> >
> > ¿Que opinan?
> >
> > Saludos,
> >
> > Juan
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> > Sitio web: http://www.python.org.ar/
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> Web Application Attack and Audit Framework
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