[pyar] Comentarios de Learn to Program: The Fundamentals de Coursera

[Santiago Basulto]

TL;NR

La verdad no leí todo el email. Pero respondo para darle un +1 a
Coursera. Yo estoy haciend el de Scala y es una masa.

2012/11/5 Pablo M. Mana <pablo.m.mana en gmail.com>:
> Por esas cosas que a veces pasan termine abandonando un curso de
> coursera  Sin embargo me pareció muy interesante la modalidad  así que
> me anote en otros dos cursos uno había arrancado una  semanita antes y
> el otro arrancaba dos semanas después.  En este mail voy a hablar del
> que arranque atrasado. Cada semana agrego que me parecieron los temas
> que se dieron y lo guardo en borrador hasta la semana que sigue.
>
> El curso se llama Learn to Program: The Fundamentals . Sus profesores
> son Jennifer Campbell y Paul Gries, dos de los autores de Practical
> Programming: An Introduction to Computer Science Using Python.  No
> pretendo creo que valla a aprender mucho en este curso , mas bien
> rellenar algún que otro bache.
>
> En el curso se usa py3k, idle y The Python Visualizer
> (http://ec2-107-21-160-68.compute-1.amazonaws.com/crs-ltp/tutor.php#mode=edit)
>
> Semana uno:
> Me anote, mire un poco material y respondí el cuestionario. Luego si
> leí / mire todo el material en forma detallada, en esta semana los
> temas mas importantes que fueron tratados son python como una
> calculadora (similar al tutorial de python de Guido) , variables y
> como python maneja la memoria (esto me sorprendió, usando el python
> vizualizer es bastante didáctico). Este curso es en py3k, la única
> diferencia que note esta semana es que  7 / 2  = 3.5  ( vamos todavia
> en py3k la división es mas normal)
> ¡Somos algo mas de 50.000 alumnos tomando este curso!
>
> Semana dos:
> Ahora si vino una sorpresa grande, esta semana hablaron de funciones,
> fue bastante completo, si uno escribiera las funciones como ellos
> proponen seria súper fácil saber que hacen . Usualmente se empieza
> hablando de otras cosas (if elif else y otros bloques de control ), no
> me animo a decir si esta bien o mal, es un enfoque interesante.  El
> primer practico consistió en jugar con usos horarios. Había que
> escribir 3 funciones y completar otras 6 (una o dos lineas por función
> alcanzaba). Una vez completada en otro archivo había una interfaz con
> tk para ver el código andando. Por lo que vi mucha disfruto de ver sus
> relojitos en varios usos horarios distintos.
>
> Semana tres
> Esta semana se vieron módulos ( que son como importarlos), booleanos (
> que son y sus operadores ) y el bloque if / elif / else, esta semana
> fue aburrida por que no había practico, solo había teórico. Se trabajo
> bien el asunto de los if,  los teóricos se pueden hacer varias veces
> (3)  entre test y test cambian algunas preguntas, es un buen detalle
>
> Semana cuatro
> Se dio algo sobre string (index, slicing y métodos que se pueden usar
> ) y el bloque for. Esta semana los videos fueron cortos, estimo que
> fueron cortos por que el tema de los string puede ser tenebroso (yo
> siempre me confundo donde va el :  en el slicing).
> El ejercicio si bien no era tan divertido como el anterior y no tenia
> interfaz me pareció bien planteado, trataba sobre cadenas de adn,
> había que contar el largo analizar si eran correctas, hacer
> inserciones, buscar la cadena complementaria. En este curso los
> ejercicios tienen corrección automática por test  y por un error pavo
> no llegaba al puntaje perfecto. Descubrí que haciendo click sobre los
> puntos se puede ver el resultado de los tests para tener una idea de
> donde esta el problema
>
> Semana cinco
> A ver esta semana se hablo de listas, el bucle while y el range. Creo
> que les falto mas énfasis en explicar cuando se usa el while, por lo
> ejemplos que dieron me parece alguien podria laburar de mas usando
> bucles while para cosas que con los for de python se resuelven muy
> bien. Como todas la impares no hubo que escribir codigo :(
>
> Semana seis:
> ¡Extendieron la deadline por un huracán!, hay muchos motivos para
> mover deadline pero creo que pocas se ha visto por un huracán. Encima
> coursera ya aviso que puede estar inaccesible mientras hacen backup.
> Yo también hice un backup de todo el contenido del curso por las
> dudas. Se hablo de bucles y listas anidadas, suma de elementos de
> listas paralelas
> Me gusto como encararon el tema de lectura de archivos, no tanto lo de
> apertura por que usaron algunas de cosas de tk, eso me parece que
> podría asustar un poco
> Por única vez en el curso hubo un video optativo, en el que en media
> hora se desarrolla un pequeño programa desde 0, me parecio un acierto.
> El practico de esta semana es un buscador de palabras cruzadas,
> horizontales y verticales.
>
> Semana siete:
> Al final llegamos, esta semana se hablo de tuplas y bastantes cosas de
> diccionarios. Dieron una buena solución para amar un nuevo diccionario
> "enrocando" valores y llaves . Aun me restan hacer quiz, un practico y
> dar el final pero creo que para los efectos de este mails ya esta.
>
> Cosas a destacar
> * Buen feedback
> * Estan atentos a los foros
> * En la mayoria de los videos cada algunos minutos hay preguntas, hay
> algunas muy buenas
>
> Cosas que no entiendo
> * La importancia que le dan a como python gestiona la memoria
> * Como pueden pedir haber un ejercicio que requiera algo de codigo
> cada dos semanas, ¿acaso la practica no hace al maestro?
>
> ¿A quien se lo recomendaria?
>
> * Gente que valla a arrancar a estudiar  informática de forma formal
> * Gente que arranca bien de 0 y necesita tiempo para "masticar"
> ciertos conceptos
>
> Bueno si llegaron a leer hasta acá los felicito.
>
> Saludos.
> Pablo M. Mana
> _______________________________________________
> pyar mailing list pyar en python.org.ar
> http://listas.python.org.ar/listinfo/pyar
>
> PyAr - Python Argentina - Sitio web: http://www.python.org.ar/
>
> La lista de PyAr esta Hosteada en USLA - Usuarios de Software Libre de Argentina - http://www.usla.org.ar



-- 
Santiago Basulto.-