[pyar] OT: Fisica en carrera de programación

[Ricardo Aráoz]

On 23/07/2010 12:06 p.m., Agustin Miguel Sarría wrote:
> Y el tema es que muchas de las materias tampoco me sirvieron. Es que
> yo no puedo esperar que la facultad/universidad/colegio/jardín de
> infantes/etc me den todo lo que necesito saber. Es imposible.
> Lo que nos mantiene competitivos es la actualización y la
> autocapacitación. Si me quedara sólo con lo que me enseñaron en la
> facultad, hace tiempo que estaría obsoleto como una PC XT tirado en un
> cajón.
> Lo único que sí se es que lo que aprendí es a aprender, a estudiar, a
> entender, a comprender cosas nuevas aunque no me gustaran.
> Y también descubrí qué cosas me apasionan, y cómo explotarlas al máximo.
> Estoy completamente de acuerdo de que hay materias que no tienen
> sentido, y el problema es la falta de revisión y actualización de los
> planes. Pero lamentablemente como muchas cosas en la Argentina, el
> mundo se mueve a una velocidad y la burocracia a otra. Y la educación
> argentina es muchos aspectos es muy burocrática.
> Y además el cambio aterroriza. A muchos docentes les espanta la idea
> de aceptar que lo que enseñan es viejo y ya no sirve, o que tienen que
> aprender cosas nuevas, o reinventarse. Lamentablemente muchos de ellos
> no son diferentes a un libro de la materia que enseñan. Y sin
> reediciones.
> Volviendo al principio, para entender ciertos temas, es necesario
> entender antes otras generalidades básicas.
> Por ejemplo, para programar se necesita saber matemáticas, y con la
> física y la química se entiende cómo se aplica la matemática y sus
> modelos a la realidad. Cuando nos encontramos tratando de modelar algo
> en un sistema sin darnos cuenta estamos aplicando métodos,
> acercamientos y lógicas que utilizamos para aplicar las matemáticas a
> esas ciencias.
> Y probablemente sean inútiles en tu vida diaria y trabajo de manera
> directa. Pero de manera indirecta, formaron y modelaron estructuras de
> pensamiento.
>
> En fin, no estoy a favor de aprender Física en la facultad (lo
> consideré una pérdida de tiempo) pero no voy a negar que me guste o
> no, aprendí a pensar con otros enfoques gracias a ella.
>
>    

Muy de acuerdo con vos. Pero tiene sentido aprender física para aprender 
a modelar? Por qué no una materia que sea "modelaje" que te enseñe el tema?
No es mejor, más específico, más directo? Y si en modelaje te enseñan 
algo de fisica/quimica/biologia etc en aras de ilustrar las técnicas de 
modelaje, entonces bienvenido sea. Pero como decís, aprender matemática 
IV cuando te vas a especializar en algo en lo que no la necesitás? Hace 
falta mate IV para tener las herramientas básicas? No podés estudiar las 
mates más complicadas sólo si tu especialidad va hacia ese lado? A mí me 
parece una pérdida de esfuerzos y recursos espantosa.