[pyar] OT: Fisica en carrera de programación

[Ricardo Aráoz]

On 23/07/2010 11:02 a.m., Mariano Guerra wrote:
> 2010/7/23 Ricardo Aráoz<ricaraoz en gmail.com>:
>    
>> On 23/07/2010 09:09 a.m., Charif Mauricio Nadir wrote:
>>      
>>> Vas y estudiás física con un libro y/o un curso. Cuanto puede tomar
>>> reemplazar
>>> un cuatrimestre de física de la universidad? Tres semanas? ;-)
>>>        
>> Si mejor dejás la carrera directamente, y te agarrás un librito de
>> programación, un librito de SQL, un cursito de redes y listo, con eso salís
>> andando... :P
>>
>> Me parece que no se entendió esto que señaló Mariano G...
>> "la fisica es mas que lo que aprendes, es aprender a pensar de una
>> forma, aprender a modelar, abstraer, simplificar para entender, usar
>> un procedimiento para entender y explicar cosas."
>>
>> Ahhhh!!!
>> Pero para eso mejor matemática aplicada. Que aparte tiene la ventaja de la
>> aplicación directa a la carrera.
>>      
> he escuchado muchas veces compañeros preguntandose para que un
> ingeniero en sistemas estudia cosas como "analisis matematico,
> algebra, quimica".
>
> tambien he escuchado gente preguntandose porque vemos linux "si no es
> lo que se usa" o porque aprendemos C "si salis no conseguis un trabajo
> programando en *eso*".
>
> for i in todos_los_temas_de_la_carrera:
>      print "para que vemos", i, "si no nos va a servir para conseguir un trabajo"
>
> si fuera por ellos ing en sistemas seria una sola materia, no se cual seria :D
>
> entiendo el tema de que hay materias mas prioritarias, pero yo
> prefiero a la gente que sabe razonar, pensar y aprender que la gente
> que saber programar en X.
>    

Estoy absolutamente de acuerdo con vos, hay que exigir esas cosas. Pero 
esto no tiene nada que ver con exigir 
contabilidad/medicina/leyes/física/química/biologia/literatura/bibliotecología 
etc etc sólo por la posibilidad de que alguna vez nos topemos con un 
sistema de estas características. Se puede enseñar a "razonar, pensar y 
aprender " en muchas otras materias que tengan una más cercana relación 
con el campo de estudio. Creo que no es difícil ser criterioso para 
saber aquello que no se relaciona con el campo de estudio si uno tiene 
buena predisposición. Y siempre hay que entender que la gente luego se 
especializa en el área de aplicación. El estudio y aprendizaje no 
termina cuando te dan un título.