[pyar] Python como alternativa a matlab en las universidades (era: Che, esta IDE no la conocia!)

[Martín Gaitán]

Yo estoy laburando en la difusión activa de Python en mi carrera,
Ingenieria en Computación de la universidad nacional de Córdoba [1].

Desde el año pasado, impulsado por el Ing. Carlos Bartó, la mayoría de
las cátedras de Informática, materia de primer año común a todas las
carreras, utilizan Python, en reemplazo de C++ y Octave, siguiendo el
libro "Introducción a la programación con Python" [2] que utiliza el
entorno PythonG. [3]

Según los comentarios de los docentes, los resultados hasta el momento
han sido sobresalientes. De hecho, voy a invitar personalmente a
algunos docentes a comentar esta experiencia al menos en una lighting
talk en la PyCon.

La excepción, lamentable, es justamnete mi carrera, que desde su
consejo de escuela se opuso al cambio de lenguaje en la cátedras de
Informática  (e Informática avanzada, que es exclusiva de mi carrera)
para alumnos de ingeniería en computación.

La cátedra de "Comunicaciones Digitales" ha difundido el uso de Octave
como software, no tanto por prestaciones sino por "legalidad" ya que
no hay licencias de Matlab suficientes para usarlo en el laboratorio.
Sólo para mostrarle a algunos compañeros, reproduje algunos ejercicios
de los prácticos utilizando pylab [4]

Desde mi improvisada estrategia de difusión orienté Python como
reemplazo/alternativa a Java, que se utiliza/propone en todas las
materias que requieren programación de alto nivel, y no tanto a
Matlab, principalmente por carencia de reemplazo para Simulink.
(aunque se usa sólo en sistemas de control).

La mayoría de los trabajos finales los he realizado en (o al menos con
la ayuda de) python, ejemplos que han despertado la curiosidad de
otros compañeros. Ahora estoy realizando mi proyecto integrador [5] en
python.

Algunas líneas de difusión que me parece interesante explorar, además
de Numpy/Scipython/Pylab son SymPy, como herramienta para asignaturas
como álgebra, y el uso de restructuredText / rst2pdf / sphinx para
generar documentación/reportes de trabajos prácticos.

También, por supuesto, aprovechar la realización de la PyCon para
difundir fuertemente.

Me parece un tema muy interesante para trabajar desde la comunidad.

Saludos.


[1] http://computacion.efn.uncor.edu/
[2] http://marmota.act.uji.es/mtp/pdf/python.pdf
[3] http://www3.uji.es/~dllorens/PythonG/
[4] http://www.scipy.org/PyLab
[5] http://code.google.com/p/gpec2010

2010/8/13 Manuel Naranjo <naranjo.manuel en gmail.com>:
> Diego,
>>
>> Separo porque me parece un tema interesante para tratar.
>>
>
> Buena idea.
>
>> Manuel yo estoy estudiando la misma carrera en la UBA, y desde que conocí
>> python
>> lo usé para mis cursadas (análisis númerico, probabilidad y estadística,
>> dispositivos semiconductores y señales y sistemas).
>>
>
> Otro más que le gusta sufrir :D. Yo lo conocí algo tarde como para aplicarlo
> tanto. Nosotros en análisis no usamos nada salvo papel, lo mismo en
> probabilidades.
>
> En señales y sistemas lo usaste? Como reemplazaste la dependencia
> unidireccional de los electrónicos con Simulink? Yo probe scilab pero la
> verdad es q' no funciona tan bien. Ni hablar que consume recursos como si
> fueran caramelos... (ambos Matlab y Scilab).
>
>> Hace algún tiempo que estoy dando vueltas con esta idea del curso para
>> mostrar
>> python como alternativa a matlab.
>>
>> A quienes mas les interesa encaarar algo asi?
>>
>
> A mi. Yo hace rato que vengo con la idea.
>
>> Algunos materiales que se pueden ir viendo son:
>>  * "Free and Open source Software for Science and Engineering Education"
>> [0]
>>  * Las charlas en las distintas conferencias de scipy [1] y ésta en
>> particular [2]
>>  * Este post [3] y algunos comentarios que dejaron
>>  * Lo charlado en esta lista hace casi 1 año [4] y [5]
>>
>
> Cuando pueda veo las referencias, esta noche tengo un final y estoy con eso.
>
> Salvo por la parte de algebra de bloques, el resto lo veo totalmente
> factible y directo. No hay módulos gráficos para scilab aún no? (no hablo de
> plotear una función, sino de poder definir un sistema como bloques gráficos
> interconectados como en [1])
>
> Manuel
>
> [1] http://www.emeraldinsight.com/content_images/fig/1740280302035.png
>
> Manuel
> _______________________________________________
> pyar mailing list pyar en python.org.ar
> http://listas.python.org.ar/listinfo/pyar
>
> PyAr - Python Argentina - Sitio web: http://www.python.org.ar/
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