[pyar] Duda existencial en la Universidad

[Emanuel Toro]

Buen día.


Sería interesante que formen a los alumnos en programación multiparadigma y con una fuerte comprensión teórica que solo se logra con la práctica en sistemas reales. En la facultad suele ser bastante floja la enseñanza de programación, según mí experiencia.


El programador debe ser capaz de aprender en el menor tiempo posible un lenguaje o Framework, debe adquirir esa capacidad. Para eso debe entender los diferentes paradigmas de programación con una aplicación práctica y también debe saber abstraer la complejidad de los sistemas.


Igual al ser tan amplio este mundo supongo que deberán centrarse en los temas que más requieren la carrera que enseñan.


Saludos.


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De: pyar <pyar-bounces en python.org.ar> en nombre de Sergio Lapertosa <slapertosa en e-nexum.com>
Enviado: miércoles, 25 de abril de 2018 02:42
Para: Python Argentina
Asunto: [pyar] Duda existencial en la Universidad

Estimados

Como en la lista abunda el conocimiento y experiencia de todo tipo, me gustaría que me ayuden a reflexionar sobre un tema.

En la Universidad dónde soy el Director de la Ingeniería en Sistemas de Información, cuando arrancamos en 2016, desde el día 0, la parte de algoritmos/programación la vimos con lenguaje C.

No estamos disconformes, pero ya en el 2do año, se nos presentan dificultades en resolver problemas, cuando, por ejemplo, involucra gráficos.

En el 3er año, estamos introduciendo Python para las asignaturas de Análisis Numérico y Probabilidad y Estadística. Estamos recién probando.

Considerando que la secuencia es:
1er año - 1er cuatrimestre
Introducción a la Informática (acá se sientan las bases de algoritmos y de arquitectura de computadoras)

1er año - 2do cuatrimestre
Programación Estructurada (sería como la 1ra parte de Algoritmos y Estructuras de Datos de ISI en la UTN)

2do año - 1er cuatrimestre
Paradigmas y Lenguajes de Programación I (sería como la 2da parte de Algoritmos y Estructuras de Datos de ISI en UTN)

2do año - 2do cuatrimestre
Paradigmas y Lenguajes de Programación II (Objetos principalmente y un par de unidades de Funcional y Lógico)

3er año - 2do cuatrimestre
Paradigmas y Lenguajes de Programación III (Web principalmente y un par de unidades de Paralela y Concurrente), a la cual aún no llegamos

Las preguntas serían:
- Recomiendan quitar C totalmente y arrancar con Python?
- Recomiendan empezar con C y para 2da mitad de 1ro y 1ra mitad de 2do con Python?
- En base a las anteriores, cómo seguir en 3er año?

Menciono que estamos intentando integrar la Programación en TODAS las cátedras (algunas catedras podemos, otras más menos y algunas nada)

La carrera tiene una orientación en Desarrollo Multimedia y Videojuegos (eso arrancamos el año que viene recién)

Sugerencias y argumentos a tener en cuenta?

Muchas gracias!!

Sergio Lapertosa
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