[pyar] OT: Fisica en carrera de programación

[Ricardo Aráoz]

On 23/07/2010 11:07 a.m., Mariano Guerra wrote:
> 2010/7/23 Ricardo Aráoz<ricaraoz en gmail.com>:
>    
>> Y si tenés que sentarte con un psicólogo transaccional? O con un
>> autopartista? Hasta dónde pensás generalizar?
>> La educación enciclopedista, tan típica de la fauna local, ya se ha
>> abandonado en la mayoría de los centros educativos. No tiene sentido la
>> pérdida de tiempo. Hoy día todo eso que mencionás se hace mediante cursos de
>> especialización, con lo cual no le hago perder tiempo con física a un tipo
>> que se va a dedicar a sistemas administrativos, ni con contabilidad a uno
>> que se va a dedicar a sistemas operativos. Preferible que el tipo se reciba
>> antes y con más materias específicas de la carrera y que luego tenga el
>> tiempo para especializarse en lo que necesite  o, por qué no, en lo que
>> quiera.
>> Después de todo, la educación enciclopedista es buena sólo si quien la
>> adquiere lo hace por una genuina vocación, pero no creo que tengamos derecho
>> a imponerla a todos.
>>      
> buena pregunta, entonces para que hay carreras de mas de dos años? (en
> serio lo pregunto), tendriamos que eliminar toda carrera como
> ingenierias, incluso fisica.
>    

Hablando en particular de física, con la cual he tenido una relación 
tormentosa, para licenciarte acá se requiere (en términos reales, no en 
la ficción burocrática) unos 7 años con dedicación más que exclusiva. 
Ahora si averiguás en USA cuántos años se requieren (y realmente se 
necesitan) y la dedicación horaria para licenciarte te vas a llevar una 
sorpresa. Y creo que como cuerpo colectivo los físicos USA no andan 
debajo de los nuestros.

> para que le explicas haskell a un licenciado en computacion que
> termina programando en perl (true story).
>    

Me parece que si usamos un poco el criterio veremos que hay una 
diferencia de distancias entre Haskell y Perl, y entre Física y Perl. No 
entremos en la argumentación absurda.

> para que le enseñas quimica inorganica a un quimico que termina
> haciendo organica?
>
> para que le enseñas laboral a un abogado que termina haciendo penal?
>    

Para que tengan idea de en qué rama les interesa especializarse luego? O 
creés que una elección desinformada es realmente una elección?

> para que el secundario?
>    

Acá es el lugar donde te deberían pasear por todos lados (bien 
enciclopedista, al menos los primeros 3 años) para que puedas elegir tu 
camino con cierto grado de información y formación.

> y asi podemos tambien generalizar la simplificacion de la enseñanza a
> "aprende a leer y especializate en X".
>
> PD: estoy jugando un poco al abogado del diablo :) (y no, no tengo un
> curso de especializacion en argumentacion, discucion, logica o similar
> ;)
>    

Pues lo único que hace es ensuciar el intercambio de ideas e impedir 
llegar a algo.